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自闭症与癫痫啥关系?(4)

2018-2-8 14:02:16字体:
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 所有这些数据与研究,并非耸人听闻。经常能看到青春期前后因过度训练和教育而突发癫痫的个案,病灶的激发常使看似高功能的孩子能力和智力大幅倒退。愕然的我们为孩子感到惋惜的同时,萌发出收集些自闭症与癫痫,与精神分裂之间数据关系的想法。希望借此提醒老师和家长们:我们到底想要一个怎样的孩子?本该是充满歌声和欢乐的童年被我们无情的剥夺了。既然孩子已然如此,我们仍要培养一个高分低能又有情绪障碍的怪才吗?倘若连我们自己都不能坦然接受孩子们的特殊,不能按照他们的需求为他们提供帮助,忽视自闭儿的核心障碍,我们又如何要求主流学校乃至社会大众能够宽容的接纳他们?

香港安安自闭症教育希望大家有所反思,我们刚刚举办了亚洲地区的星儿才艺大赛也是为激发这些孩子的潜能和兴趣。当我们怀揣着将孩子们康复成普通孩子的想法,贪婪地红着眼睛,不断教孩子们提升学业能力的时候;当我们因孩子的个别音发不清晰而捏着他的嘴巴一遍遍要求仿说的时候;当我们将一个因恐惧而嚎啕大哭的孩子推下滑板的时候;当我们为了一个字的书写是否合乎规范而一遍遍要求孩子的时候……我们究竟在孩子们的心理刻画出怎样的形象?我们给孩子们制造了怎样的情绪体验?


我们为自闭儿提供的特殊教育,是以尊重自闭症文化为前提。需要顺应孩子们的学习特点与思考模式,为孩子们的成长积累更多生活经验,克服孩子们的核心障碍,也需要有扬长避短的思路。毕竟,一千个人眼中有一千个哈姆雷特。读名校、上大学、乃至结婚生子不一定就是成功的人生。我们不需要拿别人的标尺去衡量自己的孩子。To be ornot to be,it’s a question!将孩子们推向希望,还是推向绝望,是我们始终要考虑的问题!


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